[1]
C. A. Tejeda-Gómez, J. G. Mansilla-Sepúlveda, e V. Unás, “Políticas públicas y educación: la pedagogía más allá de su fundamentación técnica”, Rev.CS, nº 34, p. 11–15, ago. 2021, doi: 10.18046/recs.i34.5024.