[1]
C. Rodríguez-Garcés, D. Espinosa-Valenzuela, y D. Romero-Garrido, «¿Cómo rendimos en pandemia?: la influencia de la naturaleza del contenido y los pactos de colaboración en la evaluación en línea en una universidad chilena», Rev.CS, n.º 45, p. a08, may 2025, doi: 10.18046/recs.i45.08.